quinta-feira, 25 de abril de 2013








 
Adorei  o tema " Radio Novela"ou simplesmente "Radio"  para se trabalhar com as crianças, além de despertar a criatividade trabalha-se muito a questão, da vergonha , do respeito, a socialização enfim é um trabalho que chama a atenção das crianças e adolescentes envolvendo-os cada vez mais no cotidiano escolar. Acredito que os alunos tem que usufruir de novos recursos para desenvolver o seu aprendizado,pois cabe ao professor instigar o seu aluno a gostar da sua aula.
A professora que nos deu a palestra demostrou total domínio do assunto nos instigando a descobrir novas ferramentas de trabalho.

terça-feira, 16 de abril de 2013


Turma: 1° ano do ensino fundamental

Objetivo geral: Reconhecer a importância de praticar a higiene pessoal diariamente, bem como, desenvolver hábitos e atitudes que reforcem este conceito.

Objetivos específicos:

Preparar os alunos para exercer a higiene pessoal;

Distinguir os hábitos de higiene pessoal;

Conteúdo: Ciências

Tempo estimado: 2 aulas.

Material necessário: Papel craft, cola, tesoura e canetinhas.

Desenvolvimento e produção final:
- Apresentar aos alunos a tira abaixo:
 
 
 
 

 

- Fazer uma leitura visual desta imagem com as crianças e colher as informações relatadas.

- Iniciar uma conversação por meio dos relatos e ler a tira com as crianças contando o que se passa na história, em seguida, questionar os alunos sobre as figuras e o que elas nos fazem lembrar sobre o tema “higiene pessoal”.

- Conversar com os alunos o conceito de higiene pessoal e apresentar os cuidados necessários que devemos ter:

* Tomar banho: O banho é importantíssimo e é indispensável à saúde do corpo. Depois do banho, certifica-se que estejam bem limpos e secos os espaços entre os dedos, virilhas e outras dobras.

* Limpeza das Mãos: Devemos sempre lavar as mãos antes e depois das refeições.

 

* Unhas: Cortar as unhas e mantê-las sempre limpas são medidas importantes para prevenir certas doenças. Quando a pessoa coloca a mão na boca, a sujeira armazenada debaixo das unhas pode dar origem a verminoses e outras doenças intestinais. Além disso, devemos valorizar os aspectos estéticos relacionados à beleza das unhas.

 

* Cabelos: Devem estar sempre lavados (duas vezes por semana no mínimo) e penteados. Devem ser cortados regularmente. Nos cabelos acumulam-se poeiras e gorduras que precisam ser eliminadas. É sempre agradável observarmos cabelos limpos, brilhantes, cheirosos e bem cortados. Os cabelos grandes e sujos facilitam o aparecimento e a multiplicação de piolhos. Pede à tua mãe que verifique de vez em quando a tua cabeça.

 

* Horas de Sono: As crianças devem dormir de 8h à 9h por dia, portanto, não fiquem assistindo televisão até tarde, procurem sempre dormir cedo, antes das 22h.

 

* Vestuário: A roupa e o calçado devem estar sempre limpos e serem adequados ao tempo que faz: frescos no Verão, quentes no Inverno e impermeáveis nos dias de chuva. É preciso ter cuidado ao utilizar meias com o tênis, pois as meias precisam ser trocadas todos os dias e os tênis devem pegar sol após o uso diário.

 

* Higiene dentária: Depois de cada refeição há resíduos alimentares que ficam nos dentes se estes não forem escovados com regularidade, acumulando-se e atraindo micróbios que se transformam em ácido. Esse ácido “ataca” o esmalte dos dentes provocando as cáries. É essencial escovar os dentes após cada refeição e visitar regularmente o dentista para prevenir as cáries.

 

Como escovar?

·         Escove as superfícies voltadas para a bochecha dos dentes superiores e, depois, dos inferiores.

·         Escove as superfícies internas dos dentes superiores e, depois, dos inferiores.

·         Em seguida, escove as superfícies de mastigação.

·         Para ter hálito puro, escove também a língua, local onde muitas bactérias ficam alojadas.

·         É aconselhável que escove os dentes duas a três vezes por dia, durante pelo menos 2 minutos. No intervalo entre os dentes limpe com fio dental.

- Solicitar aos alunos que na próxima aula tragam figuras que representem cada hábito estudado de higiene pessoal para montarmos uma tirinha sobre o tema. Em conjunto a turma irá elaborar uma tira educativa de higiene pessoal.

Avaliação: Será formativa avaliando os alunos como um todo, principalmente no empenho da própria experiência na ação colaborativa.